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2006年春校本教研工作计划 |
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| 2006年春校本教研工作计划 |
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作者：佚名 文章来源：平南镇中心小学 点击数： 更新时间：2007-2-25  |
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一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地落实科学发展观，全面实施素质教育，坚持教育为人民服务、坚持扎实有效的工作，坚持以人为本，坚持以教学研究工作为中心，坚持以教育科研和新课改为突破口，努力实施学校管理科学化、规范化；校本教研融学习、工作和研究于一体的学校活动和教师行为，把平南镇中心小学办成一个高质量、高素质的窗口学校、示范学校。
二、主要工作目标和任务
（一）学校教育教学质量再创辉煌。
小学教育要以教育科研和新课改实验为支撑、为扎实推进素质教育提供智力支持。小学教学要在继续重视基础知识、基本技能的基础上、关注情感、态度的培养，进一步抓好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”以及工具性与人文性统一，目标的落实。
低年级：得分率达88%以上；及格率达96%以上；优秀率达68%以上；总积分达0.86以上。
中年级：得分率达85%以上；及格率达96%以上；优秀率达58%以上；总积分达0.85以上。
高年级：得分率达82%以上；及格率达96%以上；优秀率达55%以上；总积分达0.85以上。
小学毕业检测：得分率达86%以上,及格达95%以上,优秀率达60%以上，总积分达0.85。
（二）加强师资队伍建设。
1、认真实施《平南镇小学幼儿园教师师德建设方案》，强化学校教师的思想政治教育和师德修养，使“师德师风建设教育活动”向纵深发展，定期进行全员职业道德培训。
2、认真执行《中小学教师继续教育规定》和《平南镇校本培训实验方案》，以校本教研培训为主阵地，充分利用本校的骨干教师进行专业知识与技能的教研培训工作，组织专任教师分期分批集中培训。
3、抓好教师备课、上课、说课、评课、听课、语言、写字、作画、板书、朗诵、讲故事、唱歌、跳舞、撰写论文、信息技术、体育技术等基本功的训练，开展校级竞赛，提高师资素质。组织教师参加区市县教学基本功竞赛，举行一次13名教师参加的校级教学研究课和6位教师优秀移植课，全部教师参加备课基本功竞赛。
4、学校开展学术研讨会和教学经验交流活动，提高教师的科研水平和教育教学能力，组织教师撰写国家级、区级、市级、县级的论文。
5、支持鼓励教师参加各种业余短训和提高学历的进修，力争大专以上学历的教师达85%以上。
6、加强对骨干教师和校级教育教学新秀的培养，年内评选出校本教研新秀若干名。
（三）真抓实干，勇往前进。
1、抓好教育科研及管理工作。完善教育科研管理规章制度，组织教师参加区市县教学基本功竞赛，举行一次13名教师参加的校级教学研究课和6位教师优秀移植课，全部教师参加备课基本功竞赛 ，并结合进行教学反思、评课、课题专题讲座、课后评析、课例评讲、教研后记等活动。
2、抓好学科教学研究工作。要有目的、有计划地开展扎实的教研活动，认真执行《平南县中小学科组集体备课活动方案》和《平南镇小学幼儿园集体备课制度》，组织好科组的集体备课各项工作。要安排好各年级、各学科的真实教学研究课，组织教研课时结合评课进行业务讲座、介绍新教改动态，推广新教学经验，指出教学的存在问题及建议。
3、认真落实《平南镇小学新课程改革实验方案》，以教育科研为先导，大抓课题研究和新课改的实验；组织四至六年级学生参加英语朗读比赛；教师进行备课比赛等教研活动。
4、积极开展课题研讨、教研课、公开课、经验交流、论文评选、专题讲座、基功竞赛、送教下乡、请教进校等教育教学活动，做到有计划、有安排、有活动记录、有活动后记。
5、抓好毕业班和质量抽检工作。对毕业班工作要认真实施《毕业班工作计划》，努力完成《毕业检测目标和任务》，做到勤布置、勤检查、勤辅导、勤落班，多交流、多指导、多关心、多鼓励，重点抓好个人钻研和集体备课相结合、自主学习与教师主导相结合、预习复习与课堂教学相结合，培养尖子生与辅导学困生相结合、抓“双及率”与“提高率”相结合，争取毕业检测再跃新高。对抽检工作要认真实施县镇小学质量抽检方案、重点抓教学常规的落实、抓教学观念的转变，抓教学模式和学习方式的转变、抓教学手段的转变，要抓实、抓细、抓到校点、抓到班科、抓到师生、抓出高效。努力争取教育教学质量保持一级学校标准、评选教育教学质量优秀奖和教育教学质量提高奖。
附月份计划：
二、三月份校本教研工作：
1、召开科组长会议，各科组制定科组教研工作计划。
2、召开科组长及骨干教师会议，制定科组集体备课方案。
3、领导下年级参与、指导、检查和督促集体备课。
4、安排部分教师上校级和镇级研究课。
5、外派出八位领导、教师到南宁、桂林等地听课学习。
6、召开毕业班老师会议。
7、第一次召开校本课堂教学研讨会，培训全校老师关于具体备课事项。
四月份校本教研工作：
1、组织教师进行备课比赛。
2、外出听课学习的领导、教师要上一节移植课或收获总结报告。
3、进行四至六年级学生的英语朗读竞赛活动。
4、第二次召开校本课堂教学研讨会，有关信息技术教育资源网使用。
五月份校本教研工作：
1、检查各科组集体备课情况。
2、第三次召开校本课堂教学综合研讨会。
3、开展学生优秀作业评比活动。
六、七月份校本教研工作：
1、召开科组长会议。
2、检查校本教研各项工作，表彰成绩优秀的老师。
3、召开毕业班老师会议，做好毕业检测工作。
4、各项资料归类收集存档。
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| 文章录入：松树 责任编辑：松树 |
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